Психология развития

Школа генетической психологии в лице Ж.Пиаже. А также материалы по Л.С. Выготскому, автору культурно-исторической теории, описывающей развитие высших психических функций, а также подробная биография Э. Сегена - создателя коррекционной педагогики и досок своего имени.

показать 10152025303540 статей, по порядку выбор редактора новизна последняя правка заголовок рейтинг голосов обращений комментариев по возрастанию по убыванию ⇅ сортировать

Жан Пиаже (1896 - 1980) 52.4/5 1 2 3 4 5 Швейцарский психолог, разработавший оргинальную концепцию когнитивного развития: выделяя в этом процессе три стадии: сенсомоторного, конкретного и формального интеллекта. Подробности Оценить Жалоба Комментарии 0

Лев Семенович Выготский (1896 - 1934) 63.8/5 1 2 3 4 5 Российский психолог, создатель культурно-исторической теории психического развития. Подробности Оценить Жалоба Комментарии 0

Эдуард Сеген (1812 - 1880) 66.4/5 1 2 3 4 5 Эдуард Сеген /Édouard Séguin (20.01.1812, Париж, - 28.10.1880), французский врач и педагог, один из основоположников олигофренопедагогики, автор медико-педагогической системы воспитания и обучения глубоко умственно отсталых детей. Подробности Оценить Жалоба Комментарии 0

Искать в Все разделы Новости психологии Персона- Классический ассоцианизм и психология сознания- Глубинная психология- Бихевиоризм- Гештальтпсихология- Французская социологическая школа- Дифференциальная психология и психометрика- Психология развития- Нейропсихология и психофизиология- Современная психология познания и когнитивная наука- Зоопсихология, этология и эволюционная биология- Гуманистическая психология- Деятельностный подход-- Сергей Леонидович Рубинштейн Библиотека- Ex Libris- Учебная литература-- Хрестоматия--- Введение в общую психологию---- Психология как наука---- Историческое введение в психологию----- Античные представления о душе----- Психология сознания----- Психология поведения----- Основы гештальттеории----- Неосознаваемые психические процессы----- Духовно-научная психология----- Категория деятельности в психологии----- Рефераты по истории и методологии психологии---- Эволюционное введение в психологию--- Психология личности, мотивации, эмоций---- Психология индивидуальных различий---- Психология мотивации---- Психология эмоций и воли--- Психология познавательных процессов---- Психология ощущений и восприятия---- Психология внимания---- Психология памяти---- Психология мышления----- Экспериментальное исследование развития понятий---- Психология воображения--- Возрастная психология--- Социальная психология--- История психологии-- Конспекты, обзорные статьи, рефераты--- Рефераты по введению в профессию--- Рефераты по психологии личности, мотивации и эмоций--- Рефераты по психологии познания--- Рефераты по возрастной и педагогической психологии--- Рефераты по социальной психологии- Научная литература-- Journal of Experimental Psychology-- Короткие сообщения-- Научное наследие-- Статьи и монографии--- Проблемы личности--- Проблемы познания---- Journal of Vision- Методическая литература-- Учебные программы- Популярная психология-- Непознанное-- Потерянный и возвращеный мир-- Психология отношений-- Современная психология и мудрость веков- Справочная литература-- Архив Мастерская- Методические разработки- Психологический практикум- Прикладная психология-- Педагогическая психология-- Психология и работа-- Управленческое консультирование-- Психологическое консультирование- Экспериментальная психология- Математические методы в психологии Инструменты- Базы данных Медиатека- Научная жизнь- Психологический музей- Перцептивные феномены- Когнитивная установка- Эмоции- Клиника Путеводитель- Психологический клуб- Научная психология- Образование по психологии- Психологическая практика- Психодиагностика- Популярная психология- Псевдопсихология Доска объявлений- Симпозиум- Рынок труда- Куплю или приму в дар- Продам или подарю- Поменяюсь- Сдам или возьму в аренду- Психологические услуги- Эзотерика и магия- Встречи, отдых, организация досуга Информация Полезно знать Поиск